母嬰知識(shí)
首頁 > 答疑解惑 >母嬰知識(shí) >正文如何培養(yǎng)寶寶的音樂天賦?
每一個(gè)當(dāng)媽媽的都要有這樣的自信:每個(gè)孩子都是一座金礦,都具有無窮的潛能。千里馬需要伯樂,媽媽要成為寶寶的千里馬,就要在日常生活中關(guān)心孩子成長的點(diǎn)滴,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在時(shí),要學(xué)會(huì)巧妙引導(dǎo),這樣才能將寶寶的潛能挖掘出來。
1. 妊娠期:
音樂胎教是開發(fā)寶寶音樂才能的較早個(gè)契機(jī),媽媽們千萬不要錯(cuò)過。那么,怎么進(jìn)行音樂胎教呢?
實(shí)際上,音樂胎教并不是一個(gè)特別復(fù)雜的事情。每天,準(zhǔn)媽媽可以哼唱幾首歌,較好是抒情音樂,也可以是搖籃曲。媽媽哼唱歌曲時(shí),應(yīng)保持心情愉快,富于感情,通過歌聲的和諧振動(dòng),使你的小寶寶有一種“行業(yè)是美好的”感覺,能獲得感情、感覺上的滿足。
2.0~2歲:
寶寶到了這個(gè)階段,對(duì)音樂有了一定的感知力。媽媽在這個(gè)階段,要注意培養(yǎng)孩子這一方面的能力,多讓他聽一些優(yōu)美的音樂。
3.2~3歲:
寶寶到了這個(gè)階段,對(duì)音樂的感知能力逐漸加強(qiáng),會(huì)不由自主地隨著音樂手舞足蹈。媽媽在這個(gè)階段要特別注意培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感,適當(dāng)給寶寶聽一些音樂節(jié)奏比較強(qiáng)的音樂。節(jié)奏比較強(qiáng)的音樂可以引起寶寶對(duì)音樂的興趣。
4.3~4歲:
寶寶到了這個(gè)階段,媽媽要讓寶寶從單純的節(jié)奏練習(xí)向旋律、音準(zhǔn)方面過度,并可以讓寶寶配合樂曲接觸樂譜,較好還是讓寶寶玩一些有關(guān)音樂的游戲。當(dāng)和孩子玩游戲的時(shí)候,媽媽可以放一些輕柔的背景音樂,不僅會(huì)讓孩子玩得更專注,而且在不知不覺間訓(xùn)練了孩子的節(jié)奏感。
5.4~6歲:
寶寶到了這個(gè)階段,已經(jīng)到了開發(fā)音樂才能較為關(guān)鍵的時(shí)期。在這個(gè)階段,媽媽可以讓寶寶學(xué)習(xí)一些實(shí)際的音樂技能,比如鋼琴、小提琴、揚(yáng)琴、古箏等樂器的演奏。寶寶在學(xué)習(xí)樂器的時(shí)候,可以訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)分工合作。這樣,寶寶在開發(fā)音樂才能的同時(shí),也能開發(fā)各方面的能力。
1. 妊娠期:
音樂胎教是開發(fā)寶寶音樂才能的較早個(gè)契機(jī),媽媽們千萬不要錯(cuò)過。那么,怎么進(jìn)行音樂胎教呢?
實(shí)際上,音樂胎教并不是一個(gè)特別復(fù)雜的事情。每天,準(zhǔn)媽媽可以哼唱幾首歌,較好是抒情音樂,也可以是搖籃曲。媽媽哼唱歌曲時(shí),應(yīng)保持心情愉快,富于感情,通過歌聲的和諧振動(dòng),使你的小寶寶有一種“行業(yè)是美好的”感覺,能獲得感情、感覺上的滿足。
2.0~2歲:
寶寶到了這個(gè)階段,對(duì)音樂有了一定的感知力。媽媽在這個(gè)階段,要注意培養(yǎng)孩子這一方面的能力,多讓他聽一些優(yōu)美的音樂。
3.2~3歲:
寶寶到了這個(gè)階段,對(duì)音樂的感知能力逐漸加強(qiáng),會(huì)不由自主地隨著音樂手舞足蹈。媽媽在這個(gè)階段要特別注意培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感,適當(dāng)給寶寶聽一些音樂節(jié)奏比較強(qiáng)的音樂。節(jié)奏比較強(qiáng)的音樂可以引起寶寶對(duì)音樂的興趣。
4.3~4歲:
寶寶到了這個(gè)階段,媽媽要讓寶寶從單純的節(jié)奏練習(xí)向旋律、音準(zhǔn)方面過度,并可以讓寶寶配合樂曲接觸樂譜,較好還是讓寶寶玩一些有關(guān)音樂的游戲。當(dāng)和孩子玩游戲的時(shí)候,媽媽可以放一些輕柔的背景音樂,不僅會(huì)讓孩子玩得更專注,而且在不知不覺間訓(xùn)練了孩子的節(jié)奏感。
5.4~6歲:
寶寶到了這個(gè)階段,已經(jīng)到了開發(fā)音樂才能較為關(guān)鍵的時(shí)期。在這個(gè)階段,媽媽可以讓寶寶學(xué)習(xí)一些實(shí)際的音樂技能,比如鋼琴、小提琴、揚(yáng)琴、古箏等樂器的演奏。寶寶在學(xué)習(xí)樂器的時(shí)候,可以訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)分工合作。這樣,寶寶在開發(fā)音樂才能的同時(shí),也能開發(fā)各方面的能力。
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